Ловушки воспитания

Что же такое ловушки воспитания?

Не секрет, что ребенок во многом подражает своим родителям, они — образец поведения для ребенка. Родители — это достаточно взрослые, ответственные, добропорядочные люди. Но постепенно они замечают, что ребенок не слушается, капризничает, игнорирует их и т.д. Разве мама с папой себя так ведут? Неужели дети у них этому научились? Конечно, каждый индивидуальный случай нужно рассматривать отдельно, но есть относительно общие  модели ошибочного поведения родителей, которые мы назовем «ловушки воспитания».

Хорошо — это нормально?

Когда ребенок ведет себя хорошо, то мы часто считаем это нормальным, мы не замечаем этого «ХОРОШО». Вот здесь то и скрывается первая ловушка. Одна из потребностей ребенка — внимание родителей — остается неудовлетворенной. Если этим хорошим («нормальным») поведением внимание родителей привлечь трудно, то ребенок не без оснований выбирает другое, а именно плохое поведение. Все достаточно логично, ведь ему надо хоть как-то добиться внимания взрослых. Вот он и начинает вести себя плохо: капризничает и не слушается своих родителей. Уж на это всегда занятые мама с папой обязательно обратят свое внимание. Это действует!

Итак, первая ловушка воспитания — это игнорирование ХОРОШЕГО поведения ребенка.

Как правильно дать поручение

К воспитанию относятся и поручения. Поручений может быть слишком много (тогда ребенок может выполнить не все из них) или же наоборот, слишком мало (тогда ребенок просто не знает, что от него ожидают). Кроме того, поручения могут быть трудно выполнимыми (тогда при его невыполнении есть вероятность развития комплекса неполноценности). Далеко непродуктивными являются поручения в неподходящее время (например, во время любимой ТВ-передачи). Это же относится к взрослым. Поручения могут быть и слишком расплывчаты, тогда ребенок может просто не понять, что от него требуется. Вот такие недопоручения ведут к недовольству ребенком. Дело в том, что ребенок ожидает какую-нибудь оценку своего поведения, он старается, а из-за таких недопоручений есть вероятность, что взрослый останется недоволен и выместит свое недовольство на ребенке.

Итак, необходимо следить за лаконичностью и своей формулировкой того или иного поручения.

Нравоучения

К ловушкам воспитания относятся также слишком долгие разговоры-нравоучения с более взрослым ребенком-подростком: когда родитель «смакует» весь проступок с его причинами и последствиями, припоминая все более изощренные аргументы в пользу своей (!!!) правоты. Как правило, такие разговоры в определенных обстоятельствах мягко говоря не эффективны или имеют абсолютно отрицательный эффект. Необходимо выработать ряд правил, за нарушение которых для ребенка наступают закономерные последствия. Лучше всего, чтобы ребенок сам сформулировал последствия. Именно благодаря этим правилам можно избежать не только нудных нравоучений, но и нехороших поступков вообще. Ведь ребенок прекрасно будет понимать, что после такого поступка наступят последствия.

Только хочу предупредить родителей: не поддавайтесь соблазну назвать неадекватное спонтанное наказание последствием проступка. Будьте честными с ребенком и с самим собой.

Любите своих детей!